princess

Rabu, 17 September 2014

COME JOIN US!

Hi everyone!!! If you wanna know a lot about my university, you can visit here upi.edu or you wanna know about my degree, you can visit here pgsd.upi.edu
I hope you enjoy this blog, Thank you :-)

Mengenal Sastra Melayu Klasik

Mengidentifikasi Karakteristik dan Struktur Unsur Intrinsik Sastra Melayu Klasik
Karya sastra Melayu Klasik atau karya sastra Indonesia lama/kuno adalah karya sastra yang berkembang pada zaman masyarakat tradisional yang hidup dan berkembang secara turun-temurun. Dalam periodisasi sastra Indonesia, karya sastra Melayu Klasik termasuk karya sastra yang dihasilkan oleh para sastrawan periode abad ke-18 hingga paruh pertama abad ke-19. Namun, sebenarnya, tidak ada ukuran pasti mengenai tahun lahir dan berkembangnya. Pada umumnya, karya-karya sastra Melayu Klasik disampaikan dari mulut ke mulut dengan bahasa lisan dalam bentuk “tembang” atau lagu.
Mengidentifikasi Karakteristik Karya Sastra Melayu Klasik
Jika kita perhatikan, karya sastra pada masing-masing periode atau angkatan mempunyai karakter yang berbeda-beda. Karakter tersebut dipengaruhi oleh banyak hal, antra lain adat istiadat, kepercayaan, keadaan masyarakat, pemerintahan, pendidikan, hukum/norma, kebudayaan, bahasa, dan pengaruh masyarakat lain. Secara ringkas, karakteristik karya sastra Melayu Klasik sebagai berikut:
1.       Bentuk: puisi terikat: Pantun, syair, mantra, bidal, seloka, gurindam. Prosa: dongeng, tambo, hikayat, cerita panji, kaba, legenda
2.       Bahasa: arab Melayu, Melayu tradisional, daerah
3.       Tema: kaku, istanasentris, adat istiadat, mistis
4.       Dipengaruhi: Kehidupan tradisi, kesetiaan terhadap adat istiadat, kebudayaan daerah, sastra Hindu dan Islam
5.       Sifat masyarakat: statis, perubahan sangat lambat 
6.       Sifat kaya sastra: statis, baik bentuk maupun temanya
7.       Sifat isi: khayal atau fantasi
8.       Pengarang: anonym, tak dikenal
9.       Penyajian: lisan dan tertulis, tetapi sebagian besar secara lisan
10.   Gaya: menggunakan bahasa klise
11.   Isi/amanat/pesan: pendidikan, pelipur lara, kepahlawannan, mite, legenda
12.   Tokoh: manusia, tumbuhan, binatang
Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Kaya Sastra Melayu Klasik
Setiap karya sastra dibangun oleh dua unsur utama, yaitu unsure intrinsic dan unsure ekstrinsik. Unsur intrinsic adalah unsure yang membangun karya sastra dari dalam. Unsur ekstrinsik merupakan unsur yang membangun karya sastra dari luar.
Unsur intrinsik prosa adalah sebagi berikut:
1.       Tema: Masalah yang dibahas
2.       Amanant: pesan moral yang ingin disampaikan penulis
3.       Alur: rangkaian peristiwa yang membentuk jalan cerita.
Berdasarkan waktu, alur dapat dibagi menjadi:
a.      Alur maju: kejadian sekarang ke masa depan
b.      Alur mundur: kejadian dulu ke masa sekarang
c.      Alur campuran: gabungan alur maju dan mundur
d.      Latar: latar tempat, suasana, waktu terjadinya peristiwa
e.      Sudut pandang: cara penulis untuk menyampaikan cerita dengan menggunakan sudut pandang orang pertama atau ketiga.
f.         Penokohan: penetapan TU dan TT serta penampilan wataknya.

g.      Gaya bahasa: pilihan kata dan struktur kalimat yang digunakan pengarang

http://isniatidwijayanti.blogspot.com/2012/11/sastra-melayu-klasik.html

Wow Bahasa Indonesia Diajarkan di 79 Sekolah di Australia

Citizen6, New South Wales: Menyambut Kongres Bahasa Indonesia X yang akan dilaksanakan di Jakarta tanggal 28-31 Oktober 2013, berikut ini merupakan tulisan tentang perkembangan pembelajaran Bahasa di New South Wales, Australia dimana Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari dalam kurikulum sekolah Australia.

Mata pelajaran Bahasa Indonesia digolongkan sebagai bagian dari mata pelajaran bahasa asing yang disebut juga Language Other Than English (LOTE). Kewajiban untuk mempelajari lebih dari satu bahasa merupakan bagian dari kurikulum sekolah di Australia. Bila bahasa asing tertentu tidak diajarkan di sekolah, siswa Kelas 7-12 dapat mempelajari bahasa asing yang merupakan bahasa ibu (bahasa asal) pada sekolah-sekolah pengajaran bahasa asing yang melakukan aktifitasnya pada setiap hari Sabtu. Pemerintah New South Wales (NSW) memberikan kesempatan berdirinya sekolah pengajaran bahasa asing ini.

Pembelajaran Bahasa Indonesia di Australia khususnya di New South Wales (NSW) disadari mengalami penurunan  drastis sejak 10 tahun terakhir ini, terutama setelah tragedi Bom Bali tahun 2002. Namun dengan adanya pengeluaran Buku Putih Australia in Pacific Century pada Oktober 2012 oleh Pemerintah Australia telah membawa harapan baru bagi perkembangan pembelajaran Bahasa Indonesia. Sebagai bentuk implementasi dari Buku Putih Australia tersebut, Pemerintah Australia telah membentuk kurikulum untuk pengajaran bahasa Asia di antaranya memasukan Bahasa Indonesia sebagai salah satu dari empat bahasa Asia yang wajib dipelajari di sekolah-sekolah Australia.
Saat ini diperkirakan terdapat 28 Sekolah Dasar dan 51 Sekolah Menengah yang mengajarkan Bahasa Indonesia di NSW. Pada tingkat perguruan tinggi, University of Sydney dan University of New South Wales masih mengajarkan Bahasa Indonesia melalui program studi Indonesia.


Upaya KJRI Sydney
Terbeban dengan kondisi pembelajaran Bahasa Indonesia, KJRI Sydney bersama dengan Department of Ediucation and Communities New South Wales, University of Sydney dan  organisasi masyarakat Australia Indonesia Association (AIA) NSW giat menyelenggarakan kegiatan-kegiatan untuk mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia di NSW, diantaranya: pelaksanaan Konperensi Siswa Bahasa Indonesia, Konperensi Guru-guru Bahasa Indonesia di Sydney, Beasiswa Program Bahasa Indonesia, Peluncuran Buku Berbahasa Indonesia, Lomba Karya Tulis “Kompetisi Siswa”, serta upaya KJRI lainnya berupa Pembentukan Sekolah Indonesia Pelangi  di Cambeltown NSW dan Pengaktifan Kembali Gugusdepan Gerakan Pramuka Indonesia di Australia 001-002.

Keberadaan Pengajar Bahasa Indonesia
Sekolah-sekolah di NSW mengalami kecenderungan kekurangan tenaga pengajar Australia yang memiliki kwalifikasi sebagai pengajar Bahasa Indonesia, mengingat banyak yang sudah memasuki masa pensiun, disamping itu kebanyakan pengajar yang masih bertugas saat ini sudah cukup senior dan juga akan memasuki masa pensiun. Pemerintah RI kiranya dapat bekerjasama dengan Pemerintah Australia untuk mengambil kesempatan mengisi kekosongan pengajar Bahasa Indonesia di NSW yang selain harus memiliki kwalifikasi sebagai pengajar Bahasa Indonesia juga harus memilki kemampuan berbahasa Inggris yang baik.

Rumah Budaya Indonesia
Bulan November 2012 lalu, Tim Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah melakukan diseminasi rencana pembentukan Rumah Budaya Indonesia (RBI) di Sydney. Melalui RBI, kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia di NSW dapat dikembangkan. Diseminasi ini disambut positif oleh masyarakat Indonesia di NSW, namun realisasi pembentukan RBI masih belum nyata dilakukan oleh Pemerintah. (Nicolas Manoppo/kw)
( Nicolas Manoppo, Konsul Pensosbud KJRI Sydney adalah pewarta warga)


http://news.liputan6.com/read/730459/wow-bahasa-indonesia-diajarkan-di-79-sekolah-di-australia

Resensi Novel Gone With The Wind "Lalu Bersama Angin"

Cerita ini berlatarbelakang Perang Saudara di Amerika Serikat dengan bumbu percintaan yang cukup kental antara Scarlett O’Hara, seorang wanita Selatan yang keras kepala dan egois dengan seorang playboycerdik, Rhett Buttler. 

Sejak kecil Scarlett sudah memperlihatkan sifat dan sikap yang tidak seperti kebanyakan gadis lain, dia cenderung tomboy, egois, dan keras kepala serta manipulatif. Di usia remaja dia kemudian terobsesi kepada Ashley Wilkes yang ternyata lebih memilih menikah dengan seorang gadis yang jauh berbeda sikap darinya, Melanie. Karena sikap tak mau kalahnya, akhirnya Scarlett malah berakhir dengan menjadi saudara ipar Melanie dengan menikahi Charles, kakak melanie yang tidak berumur panjang.

Jalan hidup Scarlett harus bersinggungan dengan Rhett yang sejak awal sudah tertarik padanya namun dengan tegas dibenci Scarlett yang buta akan cintanya pada Ashley, pria lembut yang dikasihinya sejak lama.

Perang Saudara yang terjadi turut mengambil peran dalam perkembangan karakter Scarlett. Dia harus memperjuangkan Tara, tanah kelahirannya agar tidak musnah dan dia melakukan berbagai cara licik untuk mengambil keuntungan dari para pria yang dekat dengannya. Dalam usia muda Scarlett telah menikah beberapa kali namun yang benar menjadi lawan tangguhnya adalah Rhett Buttler yang sama-sama keras kepala sepertinya.

Walaupun garis besar cerita ini berupa kisah romance, namun pemikiran sang penulis tentang feminisme, persamaan hak wanita, dan kekuatan seorang wanita untuk bertahan hidup dalam situasi seberat apapun tertuang dengan baik. Sejarah Perang Saudara Amerika dengan segala intrik anti perbudakan melawan kelompok anti kulit hitam juga berhasil disajikan dengan runtut tanpa mengurangi porsi Scarlett sebagai tokoh fiksi yang diceritakan hidup di masa tersebut.

Buku setebal 1.124 halaman dalam versi Indonesia ini pantas dibaca oleh para pencinta kisah klasik dan juga romance karena kekuatan cerita dan karakter para tokohnya yang membuat para pembaca merasa gemas dan larut dalam cerita.

http://sekotakceritaseusaibaca.wordpress.com/2012/11/08/lalu-bersama-angin/

UU ITE (UNDANG-UNDANG INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK)

Informasi Elektronik adalah satu atau sekumpulan data elektronik, termasuk tetapi tidak terbatas pada tulisan, suara, gambar, peta, rancangan, foto, electronic data interchange (EDI), surat elektronik (electronic mail), telegram, teleks, telecopy atau sejenisnya, huruf, tanda, angka, Kode Akses, simbol, atau perforasi yang telah diolah yang memiliki arti atau dapat dipahami oleh orang yang mampu memahaminya. Sedangkan Transaksi Elektronik adalah perbuatan hukum yang dilakukan dengan menggunakan Komputer, jaringan Komputer, dan/atau media elektronik lainnya.

Secara umum, materi Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UUITE) dibagi menjadi dua bagian besar, yaitu pengaturan mengenai informasi dan transaksi elektronik dan pengaturan mengenai perbuatan yang dilarang. Pengaturan mengenai informasi dan transaksi elektronik mengacu pada beberapa instrumen internasional, seperti UNCITRAL Model Law on eCommerce dan UNCITRAL Model Law on eSignature. Bagian ini dimaksudkan untuk mengakomodir kebutuhan para pelaku bisnis di internet dan masyarakat umumnya guna mendapatkan kepastian hukum dalam melakukan transaksi elektronik. Beberapa materi yang diatur, antara lain: 1. pengakuan informasi/dokumen elektronik sebagai alat bukti hukum yang sah (Pasal 5 & Pasal 6 UU ITE); 2. tanda tangan elektronik (Pasal 11 & Pasal 12 UU ITE); 3. penyelenggaraan sertifikasi elektronik (certification authority, Pasal 13 & Pasal 14 UU ITE); dan 4. penyelenggaraan sistem elektronik (Pasal 15 & Pasal 16 UU ITE);

Beberapa materi perbuatan yang dilarang (cybercrimes) yang diatur dalam UU ITE, antara lain: 1. konten ilegal, yang terdiri dari, antara lain: kesusilaan, perjudian, penghinaan/pencemaran nama baik, pengancaman dan pemerasan (Pasal 27, Pasal 28, dan Pasal 29 UU ITE); 2. akses ilegal (Pasal 30); 3. intersepsi ilegal (Pasal 31); 4. gangguan terhadap data (data interference, Pasal 32 UU ITE); 5. gangguan terhadap sistem (system interference, Pasal 33 UU ITE); 6. penyalahgunaan alat dan perangkat (misuse of device, Pasal 34 UU ITE);

Penyusunan materi UUITE tidak terlepas dari dua naskah akademis yang disusun oleh dua institusi pendidikan yakni Unpad dan UI. Tim Unpad ditunjuk oleh Departemen Komunikasi dan Informasi sedangkan Tim UI oleh Departemen Perindustrian dan Perdagangan. Pada penyusunannya, Tim Unpad bekerjasama dengan para pakar di ITB yang kemudian menamai naskah akademisnya dengan RUU Pemanfaatan Teknologi Informasi (RUU PTI). Sedangkan tim UI menamai naskah akademisnya dengan RUU Informasi Elektronik dan Transaksi Elektronik.

Kedua naskah akademis tersebut pada akhirnya digabung dan disesuaikan kembali oleh tim yang dipimpin Prof. Ahmad M Ramli SH (atas nama pemerintah Susilo Bambang Yudhoyono), sehingga namanya menjadi Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik sebagaimana disahkan oleh DPR.


Berikut adalah Undang-Undang ITE secara lengkap yang bisa dilihat di sini